3 ноября 2017 года на базе МБДОУ "Кирбинский детский сад "Ручеек" прошло очередное, запланированное РМО педагогов муниципальных бюджетных дошкольных образовательных учреждений Бейского района по теме: "Применение ИКТ в процессе формирования интереса дошкольников к традициям своего народа".

В заседании приняли участие 20 педагогов из 11 детских садов района.

Задачи, поставленные перед участниками РМО, были следующие:

• определить и прийти к единому пониманию цели, задач и условий духовно нравственного воспитания современных дошкольников в условиях ДОУ.
• познакомить педагогов МБДОУ района с вариантами применения ИКТ в процессе духовно - нравственного воспитания для дошкольных учреждений на современном этапе.
• выработать единый подход к определению форм работы с детьми и родителями в области духовно – нравственного воспитания в современных условиях.

26 октября в Центре Детского Творчества специалисты Отдела опеки и попечительства и Службы сопровождения замещающих семей и лиц из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, провели районное родительское собрание с замещающими родителями нашего района. Цель собрания: повышение уровня родительской компетенции замещающих родителей в вопросах воспитания, защиты законных прав и интересов, ответственности за жизнь и здоровье детей.

Педагогическая культура родителей – одна из основ духовно-нравственного развития и воспитания дошкольников. С введением ФГОС ДО большое внимание уделяется работе с родителями.

На современном этапе детский сад постепенно превращается в открытую образовательную систему: педагогический процесс становится более свободным, гибким со стороны педагогического коллектива; педагоги ориентируются на сотрудничество и взаимодействие с родителями. Родители являются основными социальными заказчиками ДОУ и взаимодействие педагогов с ними просто невозможно без учета интересов и запросов семьи.

20.10.2017 г. на базе Бейского детского сада «Ромашка» состоялся районный конкурс презентаций среди детских садов района «Система работы дошкольного учреждения с родителями в условиях реализации ФГОС ДО». Из одиннадцати детских садов приняли участие восемь.

В своих докладах педагоги представили направления в работе Основными задачами работы дошкольных учреждений нашего района с родителями являются:

• установление партнерских отношений с семьей каждого воспитанника;
• объединение усилий для развития и воспитания детей;
• создание атмосферы взаимопонимания, общности интересов, эмоциональной поддержки;
• обогащение воспитательных умений родителей;
• поддержка их уверенности в собственных педагогических возможностях.

Эмоции имеют огромное значение в жизни каждого ребенка, поскольку это часть общения, помогающая ему выразить отношение к происходящему. Взаимодействие между людьми невозможно без понимания эмоционального состояния друг друга. Важный компонент становления личности и взросления ребенка - это понимание его собственных эмоций и ощущений.

12.10.2017 года в «розовом» зале районного дома культуры состоялось первенство среди воспитанников дошкольных учреждений «Веселые старты». Соревнования проводились с целью раннего выявления способных детей для привлечения к активным занятиям спортом, укрепления здоровья воспитанников детских садов.

В подростковом возрасте у детей складываются две разные по своему значению для психического развития системы взаимоотношений: одна со взрослыми, другая со сверстниками. Обе они продолжают формироваться в средних классах школы. Выполняя одну и ту же общую социализированную роль, эти две системы взаимоотношений нередко входят в противоречие друг с другом по содержанию и по регулирующим их нормам. Отношения со сверстниками обычно строятся, как равно партнерские и управляются нормами равноправия, в то время как отношения с родителями и учителями остаются неравноправными. Поскольку общение с товарищами начинает приносить подростку больше пользы в удовлетворении его актуальных интересов и потребностей, он отходит от школы и от семьи, начинает больше времени проводить со сверстниками.